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Gymnasium Am Löhrtor |
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Projektbeschreibung |
In 13 Bundesländern begann dieses Projekt der Bund-Länder-Kommission (BLK) im Jahr 2002, in NRW aber erst ab 2004. Unsere Schule war eine von sieben Schulen, die sich im Kreis Siegen-Wittgenstein für die Teilnahme an diesem Projekt entschieden hat. Dazu musste ein Vertrag zwischen unserer Schule und dem Schulnetzwerk Siegen-Wittgenstein geschlossen werden. Im März 2007 ist dieses Gemeinschaftsprojekt mit einer Abschlusskonferenz in Berlin offiziell beendet worden.
Die bisherigen Ergebnisse ermutigen uns (Beteiligte: Lehrer-Eltern-Schüler), auch nach dem offiziellen Ende des BLK-Projekts zusammen weiterzuarbeiten. Es geht darum, dass Eltern, Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer Schule gemeinsam verantwortlich weiter entwickeln. Unsere konkrete Arbeit bezieht sich bisher auf die Eingangsklassen 5 und 6 und auf die Schülervertretung (SV). Perspektive ist es, das angefangene Konzept auf weitere Jahrgangsstufen zu übertragen.
Für den Übergang von der Grundschule zu unserem Gymnasium wurden bereits Konzepte erstellt, die erfolgreich erprobt wurden und nun ständig durchgeführt und bei Bedarf weiter entwickelt werden. Darüber hinaus sollen Bildungs- und Erziehungsvereinbarungen erarbeitet werden. Für die Stärkung der SV-Arbeit werden regelmäßig entsprechende Seminare durchgeführt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf unserem Mentorenkonzept.
Unsere Projektgruppe lädt interessierte Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen zur Mitarbeit herzlich ein! |
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Konkrete Ergebnisse unserer bisherigen Arbeit bzw. laufende Projekte sind:
· die Überarbeitung der zu diesem Schuljahr bereits in der vierten Auflage erschienenen zweiteiligen Sextanermappe · die Auswertung der Sextanermappe durch Schüler und Eltern · die Entwicklung und Evaluation des Projekts „Lernen lernen“ für die neuen Klassen 5 durch die Mitglieder der Gruppe · die Unterstützung der SV-Arbeit durch Seminare und Netzwerktreffen · die Zusammenarbeit mit den Schulgremien zur Legitimierung der einzelnen Vorhaben und Projekte · die Einladung von schulexternen Experten zu Vorträgen/Fortbildungen über aktuelle didaktisch und pädagogisch relevante Themen, z. B. von Herrn Prof. Dr. Schirp zu dem Thema ‚Gehirnfreundliches Lernen’ · Überlegungen zur möglichen Stundenverteilung für die kommenden G8 Klassen, unter anderem durch die Befragung der Schüler-, Lehrer- und Elternschaft, sowie zu Möglichkeiten der Gestaltung der Übermittagsbetreuung · Öffnung der Pädagogischen Tage/Konferenzen für Eltern bzw. Schüler des BLK-Projekts. · Präsentation unsere Gruppe am Vorstellungstag unserer Schule für neue Mitschülerinnen und Mitschüler des Jahrgangs 2009/ · die Veröffentlichung eines Artikels über die Mitarbeit der Eltern beim Projekt in der Fachzeitschrift „Pädagogik“ (9/2006)
Die Arbeit wird bisher in den Gruppentreffen geleistet, aber auch durch gemeinsame bzw. getrennte Fortbildungsmaßnahmen im Netzwerk und an der Einzelschule unterstützt. |
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Nächstes Treffen der Schulgruppe
„Demokratie lernen und leben“ 10.11.2010 Für den 10.11.2010 um 19.00 Uhr haben wir das nächste interne Treffen im Lehrerzimmer des GAL vereinbart. Themenschwerpunkt dieses Treffens wird ein Rückblick auf die Aktivitäten der Schule im Rahmen der Schließungsdebatte und deren Ergebnisse sein sowie die Planung der nächsten Schritte. Wir werden voraussichtlich auch überlegen müssen, wie wir uns an unserem nächsten Schnuppertag am Samstag, dem 27.11.2010 von 09.30 Uhr bis 13.00 Uhr beteiligen werden. Weitere Interessenten sind herzlich willkommen. L. Käberich Netzwerktreffen 03.11.2010: Fortbildung Regeln und Konsequenzen Am 03.11.2010 findet von 17.00 Uhr bis 21.00 Uhr im Rahmen des Netzwerks der Demokratieschulen eine Fortbildung zum Thema „Regeln und Konsequenzen“ im Lehrerzimmer des Gymnasiums Am Löhrtor statt. Eltern, Schüler und Lehrer als Teilnehmerinnen und Teilnehmer kommen von verschiedenen Grundschulen, der Realschule Am Oberen Schloss und dem Gymnasium Am Löhrtor. Inhaltlich geht es darum, sich noch einmal der Grundregeln zu versichern, die im Schulleben und zum Lernen notwendig sind, aber vor allem auch, wie man es schafft, diese Regeln immer wieder konsequent und nachhaltig zu beachten und durchzusetzen. Wenn noch jemand Interesse daran hat, an dieser Fortbildung teilzunehmen, kann man sich in der Schule melden. Freie Plätze werden dann kurzfristig nach Reihenfolge der Meldung vergeben. Lothar Käberich |
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Email an die Schule |
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Letzte Aktualisierung:
29.10.2010| www.gal.de
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