Sechs Schulsanitäter des Löhrtor-Gymnasiums glänzen mit Teamgeist und sichern sich den dritten Platz beim Wettbewerb des Jugendrotkreuzes. Doch welche Herausforderungen haben die jungen Helfer in ihrem Alltag zu bewältigen?
Von Katja Wehmeyer
SIEGEN. Wenn es auf dem Schulhof kracht, im Sportunterricht jemand umknickt oder plötzlich Kreislaufprobleme auftreten, sind sie oft als Erste zur Stelle: die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter.
Ausgebildet in Erster Hilfe und organisiert wie ein kleines Rettungsteam, übernehmen die Schüler Verantwortung – für ihre Mitschüler, für den Alltag in ihrer Einrichtung und nicht zuletzt für sich selbst.
Für Maja Jakovljevic-Saal stand heute Morgen kurz vor Schulbeginn schon der erste Einsatz an. Ein Mitschüler hatte sich verletzt, die Wunde blutete. „Das war aber schnell gemacht“, sagt die Elftklässlerin routiniert.
Gemeinsam mit Marie Helmerking (12. Klasse) und ihrem Bruder Julius (10. Klasse), Noah-David Müller (11. Klasse), Robin Geisler (10. Klasse) und Celina Zorko (12. Klasse) gehört sie zu den insgesamt 40 Schulsanitätern des Siegener Löhrtor-Gymnasiums (GAL).
Zu den Aufgaben der Schüler zählen die Versorgung von Wunden, das Messen der Vitalparameter, das Legen von Verbänden oder beispielsweise die Ausgabe kühlender Kompressen. Geschult werden sie hier
von ihren beiden Lehrerinnen Michaela Stötzel und Maren Weber.
Manchmal reicht es aber auch einfach aus, da zu sein. Etwa wenn einen Mitschüler die Angst vor der nächsten Prüfung packt.
Ihr Engagement ist weit mehr als ein „Pflasterdienst“: Die Jugendlichen müssen genau einschätzen, wann sie einen Einsatz alleine bewältigen können und wann sie Rettungsdienst und Lehrer einschalten müssen.
Wenn die Durchsage in der Schule ertönt, erhalten sie meist schon einen kleinen Anhaltspunkt, wie schlimm die Lage ist. „Das hören wir an der Tonlage der Sekretärin“, scherzen die sechs Gymnasiasten im Gespräch.
Dass sie ihre Aufgabe bestens im Griff haben, zeigt das Abschneiden der Gruppe beim Wettbewerb des Jugendrotkreuzes in Nottuln, bei dem die besten „Schulsanis“ in Westfalen-Lippe geehrt wurden.
Hier sicherte sie sich den dritten Platz. Die Freie Christliche Sekundarschule aus Siegen landete ebenfalls unter den Top 10.
Insgesamt zwölf Gruppen stellten sich im Wettbewerbsparcours den Aufgaben und bewiesen, dass viel Erste-Hilfe-Know-how, Teamgeist und Rotkreuzwissen in ihnen steckt.
Der DRK-Kreisverband Siegen-Wittgenstein unterstützt aktuell 16 Schulen im Kreisgebiet bei ihrem Schulsanitätsdienst. „Für das Rote Kreuz sind Schulsanitäter ganz wichtig und das gleich auf mehreren Ebenen“, heißt es auf Nachfrage.
„Zunächst ist da natürlich die wertvolle Erstversorgung vor Ort, die von den ausgebildeten Lehrern und den Schulsanitätern geleistet werden kann. Die ausgebildeten Personen können zudem eine gute
erste Einschätzung treffen.
So muss vielleicht nicht jedes Mal ein Rettungswagen gerufen werden. Wenn die Erstversorgung vor Ort von den Schulsanitätern und den betreuenden Lehrern vorgenommen wird, ist das sehr wertvoll und überbrückt die Zeit, bis der Rettungsdienst eintrifft.“
Ein zweiter wichtiger Aspekt sei, dass Schüler von Personen aus ihrer Peer-Group etwas über Erste Hilfe lernten. Schulsanitäter hätten auch eine wichtige Vorbildfunktion.
Ihr Engagement fördere grundsätzlich Empathie und die Hilfsbereitschaft, auch bei den Mitschülern. DRK: „So steigt auch der Respekt vor der Leistung von Rettungskräften – was für uns sehr hilfreich ist, denn leider schwindet dieser immer mehr.
Zugleich kann jungen Menschen die Angst genommen werden, wenn sie später selbst einmal notfallmedizinisch versorgt werden müssen.“
Und die Erfahrung zeige: Je früher Jugendliche mit dem Thema Erste Hilfe in Berührung kämen, desto leichter falle es ihnen, später selbst zu helfen.
Das empfindet auch Marie Helmerking so: „Es ist besser, irgendetwas zu machen, als gar nichts.“
